多通道升學(xué)
連續(xù)15年一站式高端教育
全國(guó)招生
高一高二階段，學(xué)術(shù)筑基期
高考核心能力強(qiáng)化，多元教學(xué)資源嵌入。教學(xué)采用前沿的科技教具，賦能教學(xué)模式，以多樣化的課堂，興趣導(dǎo)向的課程體系，為學(xué)術(shù)奠基。并根據(jù)學(xué)生成績(jī)動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)調(diào)整。
高三階段，升學(xué)沖刺期
依托愛迪國(guó)際&國(guó)內(nèi)多元升學(xué)通道，為學(xué)生1對(duì)1定制升學(xué)規(guī)劃，通過課程融合提升選擇自由度，升學(xué)路徑定制化，兼顧學(xué)術(shù)與多元升學(xué)需求，全力托舉學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。
教師敏銳感知國(guó)際前沿動(dòng)態(tài)，采用劍橋 PDQ 高效科學(xué)教法，并采用前沿的科技教具賦能教學(xué)模式。
高考課程
揚(yáng)長(zhǎng)避短選課機(jī)制?：允許學(xué)生必考科目+選考科目（6選3）。
?分層教學(xué)適配基礎(chǔ)?：采用小班制和分層走班制，師生配比1：4，根據(jù)學(xué)生水平動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，例如語(yǔ)言薄弱的學(xué)生會(huì)有專門的語(yǔ)言班培訓(xùn)課起步，逐步銜接高階段課程。最大程度保證每名學(xué)生就讀后能夠盡快適應(yīng)，提升成績(jī)。
素養(yǎng)/全球視野課程
音樂、美術(shù)、體育、 信息技術(shù)、通用技術(shù)、
心理課、升學(xué)指導(dǎo)課、社團(tuán)實(shí)踐、校外拓展
名校參訪、海外游學(xué)、Kuder職業(yè)測(cè)評(píng)等
國(guó)內(nèi)藝體考/國(guó)際課程
國(guó)內(nèi)藝考：藝術(shù)素養(yǎng)課、基礎(chǔ)課、創(chuàng)作/設(shè)計(jì)課等
國(guó)內(nèi)體考：多元化的體育與健康課程、課外體育興趣班與專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng)、校隊(duì)訓(xùn)練、各項(xiàng)校內(nèi)外賽事等
國(guó)際課程：香港高中課程、澳洲高中課程、英國(guó)高中課程、美國(guó)高中課程、藝術(shù)高中課程、預(yù)科課程
學(xué)生可正常參加全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（高考），憑高考成績(jī)報(bào)考包括“雙一流”（包含“985”“211”院校）建設(shè)高校在內(nèi)的國(guó)內(nèi)全日制普通高等院校。同時(shí)，課程支持學(xué)生同步修習(xí)國(guó)內(nèi)藝術(shù)、體育專業(yè)課程，按規(guī)定參加藝術(shù)、體育類專業(yè)統(tǒng)考或校考，其專業(yè)課成績(jī)與文化課成績(jī)按相關(guān)政策規(guī)則計(jì)入高考綜合成績(jī)，為報(bào)考“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)內(nèi)綜合性大學(xué)或藝術(shù)、體育類院校提供多元路徑。
依托愛迪學(xué)校7萬(wàn)平米戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和6千平米室內(nèi)運(yùn)動(dòng)空間，28種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與34名專業(yè)體育師資，體育中心通過多元化的體育與健康課程、豐富的課外體育興趣班與專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng)、精彩的校內(nèi)賽事活動(dòng)，諸多運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的訓(xùn)練與校際競(jìng)賽，為學(xué)生提供更多運(yùn)動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)，使其在多彩的校園體育文化生態(tài)中“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”，獲得更好成長(zhǎng)與發(fā)展。
